教育理论

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儿童的认知发展划分为四个阶段

    

皮亚杰理论中最受关注的是他对儿童逻辑思维能力发展的研究.他将儿童的认知发展划分为四个阶段

感觉运动阶段(0-2岁):通过行为适应外部世界

前运算阶段(2-7岁):不能进行可逆思维

具体运算阶段(5-11岁):可以逆向思维、分类、形成系列、建立相关性

形式运算阶段(12岁以上):能进行高水平思维

海淀教师进修学校 发表于2011.03.02 11:37

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