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教师进修学校2015-2016学年招聘启事

    

北京市海淀区教师进修学校

2015-2016学年度招聘启事

北京市海淀区教师进修学校成立于1972年,秉承“为教师服务、为教学服务、为学校服务”的宗旨,为区域基础教育发展作出了较大的贡献。在我国基础教育改革深入推进的背景下,学校站在课程的高度,从教师队伍专业发展和区域教育优质均衡发展的角度,将学校职能确定为“课程指导中心、教学研究中心、质量评价中心、资源建设中心和教师发展中心”,承担海淀区中学、小学和幼儿园二万余名教师的教学研究和培训任务,以及名师专业发展的重担。学校传承“责任与担当、团队与研究、拼搏与奉献”的进修精神,新时期要“海纳百川、协同创新”,加强自身队伍建设,扩大对外交流,努力做“世界一流的教师教育”。

为进一步推进学校整体工作,确保学校可持续发展,海淀区教师进修学校需要建设热爱教育事业、业务水准较高、教育思想先进、敢于创新实践的教职工队伍;需要建设学科齐全、结构合理、观念更新的教职工队伍;需要有事业心、有能力、有知识的人才,加入学校教职工队伍,特面向全国招聘教育教学研究、教育科学研究人才。

一、招聘岗位

1. 中学语文、英语、物理、生物、历史、音乐、通用技术、信息技术教研员;

2. 小学语文、数学、品德教研员;

3. 课程中心、评价中心教研员。

二、招聘条件

(一)基本条件

1. 应届毕业生

1)热爱应聘岗位工作,有良好的敬业精神;品德高尚,善于与人合作,具有团队精神。

2)硕士及以上学历学位;所学专业符合应聘岗位的专业条件,具有教师资格证书。

3)身体健康,能够符合应聘岗位工作的健康要求。

4)重点大学毕业、从事过岗位相关课题或项目研究、在相关领域发表过论著、担任过学生干部、中共党员优先。

2. 在职人员

1)遵守国家法律,具有良好的政治素质和业务素质,师德高尚,身心健康。

2)具有拟聘岗位要求的专业水平和工作能力,必须具有相关专业本科及以上学历。

3)具有教师资格证书,应聘英语教师岗位要按海淀区教委有关规定取得英语口语证书。

4)具有适应岗位要求的身体条件。

5)年龄要求原则上40周岁以下,外埠引进人才45周岁以下。

6)具有北京市常驻非农业户口,且人事行政关系在京;外埠优秀人才(符合人才引进条件),按照国家相关政策执行。

(二)具体条件

1. 中小学学科教研员

1)熟悉和了解学校、区域和国内外基础教育情况;

2)具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学研究、教师培训等方面取得一定成果。胜任指导中、小学的校本教研、课堂教学,并参与讲课、听课、评课;胜任策划、组织全区学科教研活动、教学公开课、评优课;

3)具有较深的理论基础,专业知识,深入系统的掌握所教学科的课程体系,对学科评价有深入地研究和独到的见解,能胜任本学科的命题工作及试卷分析工作,能为教育行政部门的决策提供业务支持;

4)中、小学英语学科教研员,须有专业英语8级及英语口语9级证书;

5)在一线教学工作5年以上、有教研员经历、有学校或区域教育行政管理工作经历者,市区级骨干教师优先。

2. 课程中心教研员

1)准确理解基础教育课程改革纲要,熟悉课程标准或参加过基础教育学科教科书编写;

2)熟练掌握教育教学与教师教育的相关专业知识、技能,掌握基础教育教学管理的程序与方法;

3)熟悉基础教育课程与资源开发相关的专业知识,能参与规划、组织课程的开发,能运用相关工具对课程实施进行评估,并有效指导学校课程优化;

4)掌握调查研究及教育统计的相关专业知识,能调研了解课程改革中教师、学生、学校的发展需求,撰写调研报告,提出改进策略。

5)掌握信息技术,能把信息技术与课程开发、实施与评价等进行整合,明确课程改革的方向与趋势;

6)有基础教育教学经历,取得课程论博士学位者优先。

3. 评价中心教研员

1)专业背景:教育统计学、心理统计与测量、学科教学论;

2)了解基础教育课程改革和考试改革的基本状况,熟悉课程标准的基本理念和考试大纲的基本要求,熟悉学生学业水平评价的一般方法;

3)了解国际大规模学生学业水平评价(如TIMSSPISANAEP等)的基本特点、测试框架、发展趋势;

4)熟悉IRT,有教育评价或项目评价相关工作经验,能熟练使用SPSS等统计软件;

5)具有较强的项目选题策划能力,学科资源整合能力和教育教学评价能力;

6)有较强的中文写作能力;

7)有基础教育教育教学经历,取得教育学、心理学博士学位或获得特级教师称号者优先。

三、报名方式

1. 人:皮老师

2. 联系电话:+86-010-88487682

3. 请将个人简历按附件要求填写,发到邮箱:hdjsjxxx211@126.com

4.办公地址:北京市海淀区西四环北路11    邮编:100195

四、简历模板下载

   应聘人员简历.doc

 

海淀教育信息中心 发表于2015.09.07 10:00

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