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四中八年

[ 2009.09.23 21:22 | 作者:张鹤 | 出处:原创 | 天气:晴 | 字体

1986年我从北师大数学系毕业就分配到北京市的重点中学北京四中. 在北京四中我工作了八年.现在回过头来看,这八年的磨练,为我的教师生涯打下了一个较为扎实的教学功底,并对中国传统的数学教学的精髓有了深切的体会和感受.

在北京四中的八年中,对我帮助最大、印象最为深刻的是刘秀莹校长和刘坤、常相舜两位老师. 我接触了许许多多的校长,但唯独刘秀莹老校长,她和蔼可亲、发自内心的关心青年教师成长的音容笑貌,时时萦绕在我的心头.我常常在想,刘校长因为退休,在四中工作的时间并不长,我和她相处也就几年的时间,是什么让我这么久久忘不了她呢?应该说,是她的人格魅力征服了我,震撼了我,使我从一走入教育工作岗位,就爱上了教育这一神圣的事业.刘校长在“文革”中有着非常坎坷的经历,精神和身体都受到过沉重的打击.但她出来工作后,就毫无怨言地投入到繁重的工作中,她在和我们青年教师的交流时那种对教育的赤诚的爱深深打动了我.

刘坤老师是一位在教学改革上不断探索、创新的人.在80年代后期,他就自编教材出版,发表了大量的学术论文.他对我影响最大,使我受益最深的一点就是刘老师常常挂在嘴边的“不做教书匠,要做科研型的教师”这句话.我后来的发展,在很大程度上是在履行着刘坤老师对我的教诲.

我的教学风格的形成,和常相舜老师有着很大的关系.我们今天常说的“教学上要讲知识形成的过程”其实在我1986年开始听常老师课的时侯,他已经这么做了.常老师的每一节课,都把要讲的知识的来龙去脉讲的一清二楚,他把数学课教的是那样的平易近人,这一点深深折服了我,也成了我当时不断追求的上课的最高境界.

由于住房的原因,在北京四中工作八年后,我不得不离开了这所著名的中学. 回顾这八年,我在教学上不仅打下了非常坚实的基础,初步形成了我的教学理念和教学风格,更重要的是,我懂得了做一名人民教师的神圣的崇高使命.在四中工作期间,我加入了中国共产党,我被授予了北京市优秀青年教师的称号.我不仅把它看成是对我这八年教师工作的肯定,更把它看成我继续前进的基础和动力.可以肯定的说,四中的八年时光打下了我一生教师生涯的坚实的基础.
此日志由 张鹤 在 2010.03.07 22:47 编缉过

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